为了充分整合优质教育资源，提升小规模学校教师的音体美教学水平。促进学生德智体美全面发展。年秋，赣州瑞金市谢坊镇小学积极响应市教体局关于教师任教学科专业化的号召，针对本镇村完小学校薄弱学科师资紧缺难题，统筹安排专业音乐、体育和美术老师对辖区内的几所村完小、教学点实施“走教”，实现教育均衡发展和教育公平。
据悉，该镇中心小学根据学校地域分布，分别派出7位专职音体美教师，每周根据学校课务安排到村完小教学点进行常态走教，课程涵盖一至六年级体育、音乐和美术三门学科。该校负责人表示，音体美专业教师对各完小、教学点全方位的“传、帮、带”将成为学校教育教学工作的规定工作，力求让优质教育资源和教师力量“下沉”进村，补齐乡镇教育的“短板”，坚持五育并举，全面发展素质教育。
水南小学美术走教老师朱琴表示，尽管每天骑摩托车奔走于水南的乡间小道上，风雨无阻，一人独行，但是从不落下一节美术课，因为在课堂上，望着一双双渴望求知的眼睛，觉得肩上的担子很重，她一定会做好这件事情。
教育之行，任重道远。谢坊镇小学将以落实专业教师专业化为起点，持续推进“走教”工作落实落细，不断创新“走教”模式，提高“走教”工作实效，从而实现乡镇优质资源共享，教育发展均衡，办好人民满意的教育。（赣州瑞金市谢坊逸挥基金小学图文邓涛）
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