第35期B版
新网师周报B版目录
01/学习当如方娇艳……郝晓东
06/中学整本书阅读教学如何推进……PPT刘兆宝
06/听读绘说……PPT卢雪松
07/数学共读……PPT王振铭
07/中小学电影课程开发……PPT孙红
08/发展心理学……PPT苏翠珍
08/新环境打破安全感……贾明娜
09/不一样的五一不一样的旅游……贾明娜
10/一道数学题引发的思考……卢梅
13/一场虚惊……卢梅
15/特岗路上，努力成为一名优秀的教师……梁杰
18/致我爱好与事业交汇的那个点……张元友
－－来说一说我们的“英语之声”社团
20/用儿童的语言与他们对话……王亭
22/立根生命课堂，做最好的老师……林琴
——教《我最好的老师》有感
23/向着明亮那方改变……胡国芬
25/邂逅……朱喜臣
27/文学鉴赏要循序渐进……张亚玲
——听余雷老师讲课有感
29/听郝晓东老师讲课……贾明娜
32/最好的管理是示范……张元友
－－我和学生一起做的三件小事
34/用爱心和智慧促进“后进学生”的转化……王辉霞
37/向新教育的春天进发……张建弟
――复制得来的收获
45/班主任工作中的“五心”……温馨
47/你怎能亲自折断双翼……白茶清欢
49/生与死的意义……张明坤
——再读《爱心与教育》（页--页）
50/教育，缺少了什么……龚保全
52/如何进行德育教育……龚保全
54/不断学习……刘宏侠
55/网师学习的意义……魏华
57/爱上阅读一道共读……白兰
59/《做最好的班主任》读后感（七）……赵兴乐
60/说说我们的种子教师……赵兴乐
61/说说教师的“课堂调控能力”……赵兴乐
63/如何引导儿童自主阅读……张建春
65/1年读58本书，怎么做到的？……张建春
·李雪每天写一个娃儿系列·
71/那小子真帅——田越明
73/难得的“美”——媛媛
73/天才少年——小泽
74/甜蜜的小苹果——刘金苹
75/温润如玉——婷玉
76/我的好“女儿”——诺诺
77/夏日柠檬——宁儿
77/永远的纯真——若雨
79/为了记忆，重在分享……张建春
——我的教育写作史
82/爱，需要回应……张亚玲
——读郝晓东老师《在啃读经典中获得清明的智慧》
84/守候一片孤独宁静的田野……殷德静
17/梁杰33/张元友47/温馨57/魏华71/张建春72/李雪
85/本周来稿公告……《新网师周报》编委会
88/课程综述公告……新网师教务处
89/《给教师的建议》课程打卡优秀学员
89/读懂学生才有高效教育……浦振胜
91/80条81条……程景轩
93/Day69……殷德静
以茶行道及其他……郭良锁
一周观察
学习当如方娇艳
郝晓东
又是周末。
一看日历，已近六月。感觉春节才刚过，年就要过半。时间过得越来越快了，每天总觉得还有好多事未做，就夜幕降临。
你是否也有如此感觉呢？
《南方周末》最近一篇文章写道：“为什么童年时光会显得如此漫长，而长大之后时间就越来越快呢？最新的解答是——随着人年龄变大，眼睛的生理特征出现退化，老年人一天之中比年轻人接收了更少的图像，所以会感觉时间过得更快。”
答案是否真实并不重要，重要是自己远离青少年期，并渐行渐远，永无返回之可能了。
01
先说一说新网师的事。
新网师最近除了正常的授课外，主要紧锣密鼓筹备两件事：一是本月底的构筑理想课堂高级研修班，二是暑期新网师专家深度共读营。
构筑理想课堂高级研修班筹备事宜正有序推进。本来准备接收人，因报名人多，现在已经突破。新网师没有专门的运营者，高研班会务完全由即将退休的郭小琴老师一人统筹负责。麻雀虽小五脏俱全，从报名审核，统计信息，购买胸卡、拖鞋、脸盆、笔记本、联系车辆等等，事务非常繁杂、繁琐。郭小琴老师反复与我说，这是新网师首次组织线下培训，来得都是“自家人”，一定要精心组织好、服务好。对于后勤服务，我也是从老师们切身角度考虑，尽量在舒适与实惠之间取得平衡，既想为自掏腰包的老师们省钱（虽然有许多老师是可以报销的），又想让老师们感到舒适愉悦。如果不是如此考虑，如果是为了盈利，联系外面的酒店更省心省事，更划算。能如此策划，也有赖行知宏实验学校武拥*董事长的鼎力支持和热情相助。当然，即使考虑再周全，毕竟是在学校食宿，与专业酒店相比还是简陋；虽然郭小琴老师已经力求每个环节尽善尽美，也难免疏漏。未考虑周全之处，请参会老师及时沟通，多多理解。
02
之所以要组织暑期专家深度共读，核心是为促进新网师专家的专业成长，学习培训都不收取费用。消息发布以来，冯美娣、龚保全、赵兴乐等许多网师学员热心联系共读的场地，经综合考虑，共读营确定在新网师附属学校、河南汝阳县实验小学举行。
近一年来，新网师按照发展规划，搭建整体架构的近期目标已经实现，要进入内涵提升了。就像建造房子一样，房屋主体已经盖起来，下一步要转入内部装修、装潢阶段了。新网师要做精品专卖店，而不做集贸市场的杂货店。在新网师发展上，我特别警惕一种现象：摊子铺得大而杂，但维护跟不上。课程没有质量，学习没有收获，这等于自毁城墙，自砸品牌。对于新网师来说，这不是杞人忧天，而是有前车之鉴。曾经有朋友聊到到基层推销杂志，当地领导尖锐地说，你们的杂志文章质量太低，随便收集一些文章就发表，还不如我们自办的杂志呢。
这，不得不深思。
学员要胜任新网师专家称号，或者是在某一方面（领域）有独到、精深的见解；或者是能高效解决某一类问题；或者是在课程、课堂等方面长期实践探索，有丰富的经验；或者是像讲师何其刚老师一样，能在小技术上作出大文章。要成为名副其实的专家，不能仅仅有热情，关键是解决问题的能力。教育是一项专业性特别强的工作，没有热情做不好，仅有热情也做不好。这就如没有哪个医生是仅仅靠热情就能治好病一样，没有哪个老师能仅靠热情就能培养好学生。现在，每一个专家需要提高的空间还很大，需要学习的知识还很多。聘任为专家的网师学员更应该在学习上勇猛精进，长期修炼，更应该成为学员学习的榜样。新网师会持续为专家库的老师提供更多的学习机会，也希望更多的学员成为专家库成员。
当然，有平台、有荣誉、有赏识，会激发更大的学习积极性，如果没有呢？我想老师们都知道答案是什么。
03
有的朋友说，专家组里名师很少啊！
我想说的是：我们随时都欢迎并真诚邀请认同新教育、新网师的名师参加；另一方面，我们也不必太迷信“名师”，英雄不问出处，只要身怀绝技，不论是否有头衔和荣誉，你就是名师。何况，名师也是成长起来的，即使是朱永新、李镇西老师，过去也曾是普通老师，新网师专家库成为未来名师的摇篮，这也是很现实的。重要的不是你处的位置，而是你朝的方向，只要你有一颗不甘平庸的心和持之以恒的行，你也能成为桃李满天下的名师。
其实，能否成为名师不是最重要的，重要的是每一个个体在不懈探索和追求中，寻求到生命的意义，在完善自我，实现自我，超越自我的同时，为这个生生不息的世界增加光和热。正如朱永新老师说的：“我们原本卑微，因为新教育，因为一份使命，我们的生命由渺小而庄严，我们的工作由稻粱谋扩充至千古事，我们的世界也由柴米油盐放大到家国天下。”
英雄不问出处，只要你身怀绝学，新网师就会提供平台和舞台。新网师中刘广文、冯美娣、孙静等讲师，虽然不是头衔满满世俗意义上的“名人”，但他们精心备课，潜心授课，认真批改作业，及时解答学员困惑，授课质量非常高，深受学员的好评。
学员李琳老师戏称自己加入新网师语文研课班级之后，彻底变成了一个一年级的“小学生”。她说：“孙老师的讲解那么专业，让我不得不以一年级小学生的心态来仰慕她；她给我们布置作业、批改作业，打分数、分等级、并在讲课的时候分析作业成功和失败的地方，我们都听得心服口服……”
04
回到今天的核心话题：这学期，最让我佩服的是方娇艳老师。
方娇艳老师初次给我留下印象是因为思维导图。她上学期选修了我的课程，每次授课结束，当所有学员还在回味授课内容时，她随即就发出一张将授课知识点以思维导图的形式发出。思维导图清晰、详尽地梳理了授课的主要内容，让我和许多学员叹为观止。仅从这一点也能看出她听课之认真和专注。
后来她的阅读打卡一再被置顶，加深了我的印象。
她写作之勤、思考之深、表达之真，得到许多学员的
