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ldquo课程思政rdquo与 [复制链接]

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11月12日,由马克思主义学院承办的我校第十四期高层次人才学术午餐会于艺术学院二楼咖啡厅顺利举办。校*委副书记肖长春莅临午餐会现场。本期学术午餐会邀请了马克思主义学院副教授王晓旭老师、徐杰玲老师和信息工程学院副教授展爱云老师,为大家带来一场以“‘课程思*’与‘思*课程’同向行,画好高校育人‘同心圆’”为主题的学术分享会。

午餐会开始啦

主讲嘉宾·王晓旭

红色文化融入思*课

红色文化是中国共产*领导人民在革命、建设、改革进程中创造的精神文明成果,是马克思主义中国化的重要体现。在实现中华民族伟大复兴的历史征程中,文化强国建设被提升到前所未有的战略高度,红色文化作为中国文化软实力的重要内容,其重要性不言而喻。

红色文化为思*课提供了鲜活教材,思*课为红色文化提供了传承路径,二者相得益彰,互为补充。讲好思*课必须善用红色文化资源讲好必胜的信念和时代的担当。如何利用红色文化上好思*课,“给学生心灵埋下真善美的种子,扣好人生第一粒扣子”,成为摆在思*课教师面前的重要课题。

01利用优质红色资源平台,讲好红色故事

习近平总书记说:“我们有本事做好中国的事情,还没有本事讲好中国故事?”红色故事作为中国故事的重要组成部分,是新时代中国特色社会主义思想的坚实土壤和生动载体,通过“故事寓意道理”和“道理渗透故事”的方式把道理讲明白、讲清楚,增加思*课“润物细无声”的感染力。

在思*课的各门课程中都可以开发红色文化资源专题内容,从细、从小、从实等方面下功夫,充实教学案例。把优质的蕴含很多红色资源的平台利用好,例如,“学习强国”学习平台和我们思*资源网上有很多宣传红色文化的素材,除了时*要闻,还有很多红色歌曲、红色记忆、红色故事、红色家书。

02发挥地方红色文化优势,打造“行走中的课堂”

7月下旬至8月中旬,红色文化实践育人中心团队全体成员分赴南昌西站、井冈山、莲花、瑞金、兴国等地,完成了《乘中国高铁寻江西红色经典》慕课的拍摄工作,应该是我们“高铁+红色”为关键词的一部教学力作。我们将红色文化融入实践课程,诸如去方志敏烈士陵园及纪念馆、江西革命烈士纪念堂等红色圣地计入成绩,有效地提高了学生们的参观热情,立足江西,才能更好地发挥地方红色文化优势,打造好“行走中的课堂”。

03深耕服务地方经济社会发展,教学科研相长

文运同国运相牵,文脉同国脉相连。没有文化的繁荣和兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。习总书记在几次考察中,都希望我们省做好红色文章,寻求革命老区高质量发展。我们在思*课上秉持着立足江西、放眼寰宇的原则,立足于习总书记系列讲话精神,服务江西经济社会发展。

红色文化实践育人中心成立不到一年来,疫情影响下很多户外调研、教学无法开展,实质上半年多,我们录了得到各方肯定的慕课,获得了1个正省、2个副省级批示。以及诸多服务地方经济社会发展和行业发展的成果,收到了极好的社会反响。

主讲嘉宾·徐杰玲

同向同行,共守思*麦田01思*课为什么是落实立德树人根本任务的关键课程

年3月18日,习近平总书记在学校思*课教师座谈会指出,思*课是落实立德树人根本任务的关键课程。这对思*课的重要性进行了简洁而又深刻的凝练。思*课关键还关系到“培养什么样的人、怎样培养人和为谁培养人”这一根本问题。

人们常说,师者,传道授业解惑,之于学生,要及时回应和解答,让青年内心更有力量,精神更加激昂向上;之于国家,通过思*课引导学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、增强“四个自信”尤为重要;之于教师自身,我个人觉得,深厚的情怀非常重要,思*课的根本任务是育人,需要发自内心的关爱学生、

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